初中的周记

时间:2024-09-30 16:07:21
初中的周记汇编15篇

初中的周记汇编15篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的初中的周记,欢迎阅读与收藏。

初中的周记1

夜市热爱繁华,灯红酒绿。时不时炸开的鞭炮与绚丽的烟花又增添了许多喜庆的气氛。快过年了,到处都差不多是这样。

在步行街上乞讨的人忽地就多了,夹杂在行人中。乞讨也是一种工作么?看他们碗中那稀落而零丁的钱,我想,即将乞讨者说尽甜言,道完蜜语,也当不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”

天是晴朗极了,闲得实在是无事可做的我在大街上溜达。不是为了打望,也不是为了买什么东西。漫无目标也游走,在寒假期间,我大多时候是如此的。

平日里非常少听得到鸟叫声了。清晨时能听到。在新年的清晨,它们比第一缕阳光更先到来。

上坟山是我们这边的习俗,大多集中在新年第一天或清明节时。上山就免不了烧纸钱。火烧得非常旺。对上辈人来说,这是寄托对死者的思念;而这一辈人多将其当作节约用纸的反面教材,运气好时还能引出森林火灾。我就运气好过一次。当发现火情时,我逞能地冲了上去。火不大,我与父亲加上另外一个人,把火给灭了。

与大多数同龄人相同,我并不喜欢同父母一起出门。但过年时,我则非常反常,其实也是为了压瑞钱而在努力。记得一次出席别人的婚礼,主持人问新郎,“新娘漂亮吗?”“漂亮。”“交杯酒好喝吗?”“好喝。”“还想不想再喝?”

“想。”

直到一阵笑声之后,新郎才将最后一年答案改为“不想。”这一个冷笑话。

其实,在寒假中,我也学到些东西,就因为能学到东西,所以人才会长大。

初中的周记2

最近,我都没管我养的薄荷草,但它们给我了惊喜。早上,我刷牙时,用的是新买的黑人牙膏,刷完后真是太清香了。便想起了我养的薄荷草。吃完饭后,我就跑到课桌前看我养的薄荷草长的怎么样了。

我一看,惊喜得发现,它们比我刚养时长了十几厘米,各个长的健壮。而且要想看出它们长了多少,非常容易。现在就让我来教你们吧。只要看主杆的颜色,颜色是紫的证明没长,颜色是白加青的证明长了。

不光长了主杆,还长出了枝条,非常密。有的互相转圈长,成了麻花;有的变成了绳索,绕主杆和其他枝条,把它们锁得紧紧的。枝条多叶子当然也很多,那些叶子排的井井有条,像用叶子磊成的塔。

根就长得更多了,从一根穿到另一根,再从另一根穿到其他根,我放进去的小石头被裹地严严实实,像一个用根做成的“大包子”。这还不是最厉害的,如果在这时,把他们提起来,你就会发现瓶子已经完全被根吸附住了。

这些薄荷草,我没管它们都能长这么好,它们的生命力真强啊。

初中的周记3

生活中,我们会遇到许许多多的小事,每时每刻,随时随地。它可以是一句话,一个动作,一个表情,却可以传递出那么多的感情,让人记忆深刻,就如这一次。

这是一个下午,同学们端坐在教室里。语文课,但老师没有讲课,只是看着手里一张纸大纸,说:“这是我们这次考试的卷子,下面我来念成绩。”一个星期以来,最令人紧张害怕的这一刻终于到了!同学们的心都提到了嗓子眼。

老师一个个地念着。当老师念道“某某某同学98分”时,班里顿时安静了下来,有几个男生“哇”了一声,但很快停下来。突然,不知是谁开的头,有人鼓起掌来了。随后,掌声大起来,愈来愈烈,愈来愈响,“啪啪啪”的掌声充满了教室,简直要溢出来了。所有同学面带微笑,用力鼓掌。这掌声中,包含同学们的祝贺、敬佩与向往,同学们是为别人开心的。这掌声好似一串话语,为同学表示祝贺;这掌声好似一首歌,唱出同学们的心声。这个同学微笑着领回自己的卷子,沐浴在掌声中。是的,不过是一次小考试,不是考上清华北大,但我们不应该鼓掌吗?不应该为之前的努力祝贺吗?

掌声,是对别人起码的礼貌、祝贺与尊敬,别人的成功,一定能换来你的掌声;你的掌声,也一定能换来成功。

初中的周记4

“哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值我们后面的同学好好学习。

轮到我们组了,因为是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

其他几组的表演内容很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

初中的周记5

总是在老家门口的一个角落,一个小女孩聚精会神地看着书,时蹙皱时微笑,那个小女孩就是我。有一次我妈风尘仆仆的从南京到我们这大西北,把正看书的我吓了一跳,而我平静的望着姑妈喜悦的脸庞,指着《城南旧事》的封面,问姑妈:“你看过他吗?”

多少次姑妈笑嘻嘻地摸着我的脸,谈到你可真是我的小书痴啊,我大老远来连招呼都不打,问我有没有看那个什么城市的什么事?我无奈的纠正她是《城南旧事》。

从牙牙学语的幼儿园毕业,我所痴迷的美绘本一本又一本的占据了我书架的位置,从那幼稚的卡通画里我懂得了许许多多。一二年级时,我开始痴迷让人啼笑皆非的漫画看漫画,从来看不腻,一整天趴在桌子上看漫画,忘了所有的一切。某一天,我沃尔玛看到了黄蓓佳的《我要做好孩子》,那生动有趣有喜有悲的故事情节深深打动着我,我一个下午便全部看完了,我觉得非常好看,便买了他的另一外几一本儿童文学。也是从那时候起,我又迷恋上了文学作品,终于“归入正门”。从此,我最惬意的时刻便是阅读我们这书纸淡泊的清香,才真正感受到什么才是快乐。再后来,我的零花钱大部分买了书,只要见到喜欢的.就读一读,不知不觉就已看完了好几本,可是读完却怎么也想不明白作者究竟要说些什么。

现在,书也是我最大的的快乐,书已是我生命的一部分,每时每刻都已离不开它,它也像一位忠实的朋友陪着我一起和时光前进着,一起向着未来而努力着……

初中的周记6

我是家中的独生子女,一向饭来张口衣来伸手,对任何 ……此处隐藏1352个字……!我小心翼翼地用勺子给妈妈盛了一碗南瓜粥,放了一点糖,端到了妈妈的床前说:“妈妈,喝粥了。”妈妈转过身来,惊讶极了,她看看我手中热腾腾的南瓜粥,一脸幸福地说:“我的乖女儿懂事了。”

今天,我不仅学习到了一门手艺,也和妈妈更加亲密了。作文

初中的周记10

我的同桌z同学是我们班的副班长.这个头衔大得吓死人,本来我挺瞧不起她,成绩又不拔尖,也没什么领导能力,凭什么做呢?于是我想她可能是个深藏不露的人。

后来老师编我与她同位,我才开始慢慢接触她.她是个很有上进心的人,虽然她是买学位读的,可是对学习绝对不会抱那种无所谓的态度.有时侯考试考砸了,她不会像别人那样一笑置之,她一定会很不开心,然后找原因,由此可见她对学习多么在乎.只可惜她不够稳重,也没有太多恒心,往往很快忘记,而且遇着我,像山羊遇着老牛--大家都是吃草的,志同道合,所以我们常闲话多多,且谈起话来也很投契.她特别爱笑,我也很喜欢别人笑,无论本来心情怎样也会变得很晴朗.

她有一句口头禅,就是"你去赶集吧!"意思是指某样东西没有,不用坐在教室了.她还特别喜欢掐人家的肉,虽然是闹着玩的,但往往会很痛,所以我也很怕她掐我.我常对她说:"被你掐过不一命呜呼也要案进深切治疗室了!"她听了后又是阳光般的笑.

我的同桌就是这么一个人,一个活泼开朗的人,一个会使你不知不觉也快乐起来的人。

初中的周记11

今天,天气晴朗,阳光明媚,真是出游的好日子啊!

下午三点,妈妈带着我和妹妹,还有姑姑一家去西湖公园玩。我们坐了半小时的车才到西湖公园。到了西湖公园,我和妹妹、表妹迫不及待地下了车从南门跑了进去。首先,映入眼帘的是一个很大的湖,广阔的湖面上,水平得像一面镜子,时而吹来一阵风,湖水就泛起了一层层波粼,金光闪闪的。白鹭时而在碧绿的湖面上掠过,时而在蓝天盘旋。湖边那一棵棵树木,枝叶繁密而茂盛,还有一排排“万条垂下绿丝绦"的垂柳,正随风飘扬,就像一个个姑娘在翩翩起舞。

我们走啊走,看见几艘快艇飞驰而过,表妹就吵着要坐船,我们就来到乘船的小码头,码头停着好多船只,我们买完票后,排着队上船了。我们坐在船上等着船开,开船时清澈的湖水溅到船舱里面来,我害怕极了,赶紧扶着栏杆。过了一会儿,一座小岛出现在眼前,岛上树木枝繁叶茂,到处鸟语花香。

我们坐着船,不知不觉地到了岸,我多想再看看那里的景色啊!

天黑了,我依依不舍地离开了西湖公园,回家了。

初中的周记12

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天,我一回家,就开始完成老师的任务——给爸爸妈妈当老师。

我把正在烧饭的爸爸叫来,让他读第一课:《窃读记》。爸爸浏览了一遍,准备了一会儿,便开始读了,我仔细地聆听着。过了一会儿,爸爸就拿着书请教我了,因为他咬不准“踮”字的读音。我便告诉他:“这个字的读音是diǎn。”爸爸点点头,说了一声谢谢,便继续读下去。读着读着,我听见爸爸把滋味的“滋”字读错了。我急忙指出:“爸爸,你读错了,这个字的读音不是zhī,是zī。”爸爸虚心地接受了我的批评。

一遍读下来,爸爸所有读错的地方都被我发现了,我都一丝不苟地指了出来。为了让爸爸记得更牢,我让爸爸重新读一遍。在第二遍中,爸爸仍旧有许多老毛病重犯了,我不厌其烦地一遍又一遍地纠正爸爸的不标准的普通话。终于,经过我的指正和爸爸的努力,爸爸可以流利地、一点错也不出地读完整篇《窃读记》了。

爸爸声情并茂地读了一遍,我立刻打出了分数:100分!“爸爸的普通话过关喽!”我高兴地喊着。

爸爸抚摸着我的头说:“你真是一个好老师!”

初中的周记13

“卢滢琦,快来看,我要‘投篮’了!”哥哥向我大声叫到。

我放下手中的“活”跑去看。只见哥哥摆好了一副投沙包的样子,手握矿泉水瓶,“唰”地一下子,投了出去。“哇!扔得真远!”我不由赞叹。哥哥听了我说的话,问:“想不想试试?”我连忙点点头。哥哥又给了我一个矿泉水瓶。我学着哥哥摆好姿态。不错,一个完美的弧线。可是就在最后一刻,我出情况了,手没松开!借着手的惯性,“扑通”!我飞了出去,在空中翻了个跟头,掉进了水里。我在水中拼命地挣扎,可是,遽然我的脚碰到了地,我松了一口气。我平静了一会,回头看了看哥哥。天!他还在兴奋地玩呢。我大叫了他一声,他看见我落水了,立马去叫来小姨。他这么一叫,可轰动了一大堆人哩!他们都跑来看热闹,搞得我十分害臊。我连忙一脚高、一脚低地跑上岸。又惊又累,我“啪”一下躺在了地上,恨不能睡上个三天三夜。这时,小姨遽然玩笑地说:“小卢,我真快乐,你还给咱们带了一条蓝鱼。你和它是不是好朋友啊?”这时我才发现,我的纱裙里竟然兜着条小蓝鱼!看热闹的人们都“扑哧”一下笑坏了。我的脸也“唰”地红了。

没想到,落水了,不但没得到关怀,还被笑了。你有这样的“囧”事吗?

初中的周记14

在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是“喳喳”的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的,什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊,大家决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说:“谢谢你小朋友”

虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

初中的周记15

笑声是生活中不可缺少的东西。上回,在朱老师的带领下,一项有趣的游戏开始了……

游戏的名称是画鼻子。要求是用红领巾蒙住眼睛,找到正确的位置并画上鼻子。全部共分为男女两队。看着其他同学玩时,我觉得特别简单,我还做了女生的啦啦队呢!可是没过多久,女生就败下阵来,男生以2比0领先了我们女生两票。眼看就要轮到我了,我却毫不紧张,心里还在想,女生队的其他成员真笨,这都能画错!终于到我上场了,我在原地转了三圈,刚刚还很兴奋的我,现在却变成了一只没有方向的“病猫”。为了走直线,我一步一步慢慢探索,当我正要画鼻子时,我听到同学们在喊:错了!错了!和阵阵嬉笑声,但我相信自己的直觉,画上了鼻子。等我摘掉红领巾看时,我才发现我把鼻子画到了眼睛的中间,大概是我个子长得高的缘故,所以一伸手就画得很上面吧!

其他同学的“杰作”也很好笑。有的把鼻子画到了很左边或很右边,有的就根本没有把鼻子画到脸上,最让人哭笑不得的是:有人还没画到黑板上!叫声,喊声,还有阵阵欢笑声,差点没把教室的屋顶掀掉。

虽然最后结果是男生队以2比0领先了我们女生队,可我还是笑得开心!玩得开心!

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