护士长的工作计划

时间:2024-12-16 16:07:24
护士长的工作计划(合集15篇)

护士长的工作计划(合集15篇)

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的护士长的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

护士长的工作计划1

新学期来了。经过两年的学习,我们班的孩子们提高了他们的能力和身体素质。班里的孩子都愿意上幼儿园,适应集体生活,热爱学习,热爱集体,团结友爱。大部分孩子都能在老师的提醒下遵守课堂上的一切套路,与孩子相处融洽。孩子有更好的生活习惯和初步的自理能力。为了进一步加强班级的日常管理,培养孩子良好的生活和学习习惯。

一、增强他们的保护意识

值日,人到,心到,眼到,口到。注意随时观察孩子的态度和情绪,问他们是否异常。

二、引导孩子的安置,稳定他们的情绪

尽快适应新环境,享受幼儿园生活。培养孩子的良好习惯,提高孩子的自理能力,在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。

三、对儿童进行思想道德教育。

1、和孩子友好相处,互相关心,互相帮助。

2、能习惯集体生活,遵守集体规则,不打扰他人。

3、幼儿园要爱护玩具、用具、树木、花草。

4、量力而行,乐于为同行和团体服务。能在日常生活中主动使用礼貌用语:早上好,好,再见,谢谢,不用客气等。

5、别人送的东西,只有在父母同意的情况下才能接受,逐渐养成轻言轻行轻放下的习惯。

6、进一步培养孩子热爱父母和集体的感情,喜欢幼儿园,愿意参加幼儿园的各种集体活动。

四、教育孩子保健知识。

引导儿童保持个人卫生,注意生活环境卫生,懂得保护眼、耳、口、鼻,了解身体主要器官和功能,懂得简单的保护方法。比如有的孩子喜欢挖鼻子,经常流鼻血,就告诉他们挖鼻子的作用和危害,以后鼻子痒了就不要挖了,用手按摩就可以了,防止流鼻血。

五、配合班里老师做好工作。

1、配合老师组织各种教育活动。

2、每天做好孩子用药记录,按时给孩子喂药。

3、仔细观察孩子们在花园里的活动。出现异常时,及时与家长取得联系,采取合理的调理措施,保证孩子的健康成长。

护士长的工作计划2

20__年,内科将紧紧围绕“提升服务品牌”这一主题,并结合护理部工作计划,努力做好以下几方面的工作:

加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效。

一、继续实行护理质量二级管理体系

尤其要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

二、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制

护士长经常检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

三、进一步规范护理文书书写

从细节上抓起,定期进行护理记录缺陷分析与改进。并将护理记录纳入年度持续质量改进的研究项目。组建持续质量改进小组,研究和讨论护理记录书写规范,通过每月一例复杂病例的学习与考试,使护理记录得到有效的提高。

四、加强护理过程中的安全管理

加强护理安全监控管理,每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施20__年将是接受挑战的一年,

业务完成达137%,如何在这个基础上有所突破,这不仅仅是摆在科主任面前的难题,也是护理所要突破的瓶颈。虽然护士只是陪衬,但我相信:优质温馨的服务定能给科室带来一定的效益。

护士长的工作计划3

一是加强部门细节管理,培养良好的工作习惯。

细节决定质量,精神科随机性强,平时工作习惯差,护士长忙于日常事务,疏于管理;在20xx,我们将把精力放在日常的品控工作上,从小事做起,把品控工作贯彻到日常工作的始终;质量控制每周一两项形成标准;让部门员工逐渐形成质量控制的良好习惯,减少懒惰心理和应对心理,真正以工作和管理方便为出发点。此外,要充分发挥质控人员和责任护士的作用,给他们一些日常质控工作,提高大家的参与意识,动员全科医生参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理效率。

二、根据工作量需要,灵活调度。

我院医疗比例不合理;护理人员少,工作重;护士长根据患者的情况和科室护理工作量合理配置人力资源,灵活安排班次,为患者提供优质、优质的满意护理服务。

三、规范业务查房,提高查房效果。

改变往年查房的情况,由责任护士负责讨论本病的疑似和疑难护理问题;集思广益,提出解决问题的方法;达到提高专业水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程;学习专科疾病知识,规范专科疾病护理常规,规范各专科疾病;将本病的常规护理应用到日常工作中,护理工作的规范性逐步提高。

四、加强业务学习,提高整体专业水平。

加强专业专业知识的学习,系统学习精神科学;在全科医生的参与下,大家轮流备课,每月讲课一次。

五、深化家庭服务,提高患者满意度。

在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作语言,热情微笑服务,掌握护患沟通技巧;从而提高患者满意度,树立护士良好的职业形象。

六、加强护理安全管理提高服务质量。

严格执行检查制度,强调落实二次检查到位,强化安全管理责任,杜绝严重失误和事故,在安全的基础上提高护理质量。加强护士对科室硬件设施常规检查的意识,平时加强性能和安全检查,及时发现问题,及时维修,保持设备完好。同时,加强医院感染的控制和监测,完成护理质量控制和管理;重点:急救药品的管理。因为我们是专科医院,急救药品利用率小,在管理上有别于一般医院。抢救制度规定急救药品每班交接,护士长每周检查,每月专人管理。我们开展的是急救药品有使用记录、补充备用记录、急救药品有效期记录、交接药品使用记录、补充记录、有效期记录。

不及物动词树立法律意识,规范护理文书书写。

随着人们法律意识的提高和《医疗事故处理条例》的颁布,如何加强护理服务的法制建设,提高护理人员的法律意识,已成为护理管理的重要环节。护理部严格按照省卫生厅精神卫生护理文书的书写标准,完整、客观、真实、准确地书写各类护理文书。大家都明白书写护理文书的意义,对于护理文书(住院陪护协议)书写不清的问题,请上级医院同事指教;然后,结合我院书写护理文书的实际情况,进行总结分析,并提出相应的对策,以达到标准要求;为举证提供法律依据,保护护士和患者的合法权益。

七、护理指标实现目标:

1.基础护理合格率100%;

< ……此处隐藏12751个字……核对,接到急救病人,能在最短的时间内迅速开始手术抢救,抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。

7、合理收费,遇有疑问及纠纷及时核查处理,定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。

8、建立完善的护理质量监控体系,开展数量加质量的护理评估,通过统计手术台次、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、团队精神、检查卫生区等指标,完善和促进护理工作,同时从中选拔优秀人才、护理骨干,评选最满意护士。

二、加强护士修养,树立“天使”形象

1、基本功训练与专科技术训练相结合。基本功培训内容包括政治思想、职业素质、医德医风、临床操作技能等。专科技术训练要求不断学习新的理论和技术,加深护理理论的理解,加强手术室技术培训。

2、护士长提高思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,加强护理管理工作的科学化、规范化,切实提高护理管理水平和护理管理质量。

3、转变服务观念,改善服务态度。任何人任何情况下都不得推诿手术。推广“一对一全程服务”,由一位护士负责一位手术病人的术前访视、接送病人、术中关怀、术后随访等一切与手术相关的身心护理。

护士长的工作计划15

20xx年,在院领导的关心、支持和帮助下,护理部以《二级综合医院评审标准实施细则》为抓手,通过护理质量管理与持续改进方案的有效执行,“护理安全零容忍管理规定”二十条的贯彻实施,表格式护理评估单的设计与使用及“护士分层管理与使用”为核心的责任制整体护理的扎实开展,全院护理同仁凝心聚力、拼搏进取,圆满完成了全年的各项目标任务。

20xx年是我院克难提速、推进内涵建设的关键年,护理部将紧紧抓住“二级综合医院评审”这一契机,围绕医院总体发展目标,努力做好以下工作:

一、以爱做管理,着力打造一支金牌护理团队

按照医院管理的规范化、标准化要求,护理部和护士长作为医院的重要职能部门以及各项制度、规范的具体践行者与督导者,其管理理念在护理管理中的导向作用尤为重要。上有所好,下必甚焉。有什么样的护士长队伍就有什么样的护理团队,而金牌护理团队是优质护理的支柱!护理部进一步解放思想,更新理念,改变既往的“主任要求,护士长服从”的被动管理,为护士长创造一个宽松的管理环境。引导护士长用科学的方法进行自我管理,让护士长将主要精力放在科室的管理上,管理好科内病人的安全、治疗及健康指导,管理好护士的工作、生活和思想动态,协调好医、护、患三方关系,确保科室护理质量及安全。护理部在各项管理措施的具体实施中,要注重把人性化的护理服务理念与医院文化建设逐步渗透到每一个细节中,认准角色,摆正位置,不做护士中的“人上人”,要做护士中的“人中人”,营造关心、尊重、信任的护理氛围,增强护士的向心力和凝聚力,让每一名护士为自己是这个团队中的一员而骄傲与自豪。

二、品管驱动,圈圈相连

护理作为独立的一级学科,其特性决定了任何一项护理工作都有诸多的环节所组成。为更加科学、规范地运用PDCA管理模式,20xx年我们将品管圈(QCC)引入护理管理。针对护理工作中的重点、难点问题,如“如何指导病人正确服用口服药”、“如何提高小儿患者一次性穿刺成功率”等成立相应的品管圈,调动广大护理人员的积极参与性,变“要我工作”为“我要工作”。利用PDCA循环理论,剖析现状问题,深度分析原因,设定活动目标,制定活动计划,进行对策整改及实施。力争通过品管圈活动的开展,使护理工作中的一些突出问题得以解决,使工作流程更加顺畅、护理服务更加专业,降低不良事件发生率,促进护士的个人成长与进步,达到一种全院齐动员参与护理管理的工作状态,使护理管理工作更容易推行,有利于各项工作的顺利开展。

三、“四到位”实现持续质量改进

护理部将紧紧围绕“规范护理质量,完善制度建设、推动持续改进,提升服务水平”的工作思路,以质量——安全为主线,以“护理病人到位、病情观察到位、文书记录到位、内涵体现到位、服务满意度提高”为工作重点,实现持续质量改进。通过常态化的定期检查与指导,使护理人员真正理解核心制度的内涵,懂得如何用制度指导实际工作。严格落实护理不良事件主动上报制度,定期进行不良事件案例分析,使全院护理人员警钟长鸣。规范护理质量管理,定期举办“以病人为中心,提高护士服务内涵”为主题的个案追踪护理质量评价活动,通过“疑难危重病例”的现场讨论评价活动,进一步提高护理人员对疑难危重病例的护理和抢救能力。进行“护士长查房质量现场评价”活动,转变管理者护理质量评价的理念,使护士长在工作中更加注重细节管理和制度的执行力,从而为建立科学的评价流程、方法以及护理质量评价的长效机制奠定基础。实施多形式质量控制,护理部根据“季安排、月重点”工作计划,深入科室针对核心制度的落实情况、护理安全与急救管理等检查临床护理工作,落实坠床、跌倒、压疮、拔管病人及高危病人的质量追踪监控及指标数据的收集和分析记录,从而保障患者安全。

四、构建护理质量管理新体系

原有的护理质量评价体系从基础护理、分级护理、消毒隔离、安全管理以及病房管理等方面进行督查,是以单个质控项目进行评价,应对性、突击性强,管理者很难科学、全面地对护理质量进行评价。新的质量评价体系,改变以往按质控项目进行划分,侧重于责任分工方式、排班模式、患者基础护理和生活护理的落实、人力资源配置等方面,从患者、护士及护士长涉及的各个角度、多个层面进行全方位的护理质控,在不同时间段更全面、深入、准确地了解患者的治疗及生活护理,了解护理人力资源情况、护士分层使用情况等,及时给予护士长以及临床护士有效地指导,更好地促进护理质量持续改进。

五、护理技能与管理创新

谈到创新,给人的感觉就是护理领域“档次不够”、“项目少之又少”,护理被放在了“辅助”位置。但是,护士是医院一个庞大的群体,也是与病人接触次数最多、时间最长的人群,他们进行的每一个技术变革,对患者都会有着不同寻常的意义,正如一位护士所言,不求“惊天动地”,只求“为病人所用”。20xx年,护理部计划在上级护理专家的指导帮助下,在“护理改革、发明和创新”方面实现突破,用实际行动证明护理的专业价值。

“周点评制度”是护理管理的一项创新。护理部统一周点评的重点内容及形式:要求每周一晨交班前,护士长总结点评上周本科室工作情况,重点点评上周护理工作中存在的问题及不足;警示存在问题的护士,杜绝类似的问题再次发生,保证病人安全,不断巩固服务质量;对于表现突出的护士也及时给予表扬肯定,提升护士的自我价值;有计划地安排本周重点工作,使各项工作有序、有效进行。通过周点评,强化短期护理工作的及时总结及剖析,发现问题及时解决,杜绝护理工作漏洞,保证各项工作规范化、程序化的开展,有力推进护理质量持续改进和提高。

总之,我们要明确,质量是做出来的,而不是等来的。我们不能等资源、等人力、等条件、等机会,而要和其他的质量部门合作,如护理质量信息与病案、质控的合作等等,以促进质量管理,提升护理质量。

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