中学教导处工作计划

时间:2024-09-18 20:05:22
中学教导处工作计划合集9篇

中学教导处工作计划合集9篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的中学教导处工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学教导处工作计划 篇1

为更好地推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,使我校教育教学再上新台阶,教导处特制定如下计划:

一、备课、会课方面。

本学期要开展两次集中会课活动,会课采取"分工主备——集中研讨——形成共案——个性补改"的模式。由学科组组长负责,选出中心发言人。每次活动要有主题, 有讲稿或提纲。学期初的会课。各学科要根据学科课程标准,结合教学实际,制定切实可行的学期教学计划;且要有明确的学期教学目标和统一的教学进度。

个人备课要及时,要深入;要根据所教学科的课程标准和学情特点,深入了解教学内容,把握学科间的内在联系,备好每一节课。教室上课要有切实可行的教案;每节教案要确定三维目标及教学重点、难点;教学过程详实、适用,符合学生实际;教学方法恰当;教案书写字迹清晰,标清总课时数。每月对教案检查一次,并根据实际情况做好记载。

二、课堂教学。

1、要建立课前候课制。教师要提前到班门口,面向学生站立,目祝学生候课情况,督促学生做好上课准备。教导处将随机检查。

2、教师上课要紧紧围绕教学目标组织课堂教学;要保证教学内容的科学性、思想性和系统性;要合理整合、综合、归纳知识点;教学内容既要有内涵,又要有外延;教师要努力营造积极互动、轻松愉悦的教学氛围,为学生的自主学习、合作学习提供空间,创造条件。教师间要多沟通多交流,要求教师积极参加学校组织的教学活动,每学期每位教师听课任务不少于8节。

3、教导主任要经常听课,每学期听课要在80节以上;听课时要认真记录,既要关注教师的教法,又要关注学生的学习态度与方法,听课后,要与教师进行交流、探讨。

三、学生作业。

坚持减轻学生课业负担的原则,依据教学目标、内容及学生的实际需要,合理布置学生的家庭作业。对校内的作业, 仅限于数学、外语、语文、物理等科目有;教师要确定恰当的作业内容;作业设计要有学科特点,要灵活多样。本学期规定数学、外语、物理每周一次作业,语文作文一学期不少于8次;作业批改要认真及时,作文批改要用统一的批改符号, 要有眉批和总评。

四、月考。

为了及时掌握本校学生的学习情况和教师的教学情况,学校将每月组织一次月考。教导处将提前做好月考相关事宜的安排。并要求和督促教师及时进行批改,及时反馈给学生,及时总结,使月考收到好的效果。

五、三课三制的开展。

本学期将继续开展三课三制活动,做好二级传导工作。以三课三制为主要形式,以小课题研究为主要内容, 组织教师积极参加。要求县级以上骨干教师上一节示范课, 校级骨干教师上一节引路课,一般教师上一节探索课。本学期将开展2次会课会诊活动,并根据小课题的实际需要确定主题, 真正解决教学中的实际问题;领导及教师要经常反思自己的工作, 本学期要求教师要上交2篇反思、2篇教学叙事。由于教学时间的限制, 三课三制及二级传导可以进行合理科学的整合, 教导处将根据实际情况做出相应的安排。

六、关于学生综合素质评价。

依据县教育局关于《认真开展好学生综合素质》评价的有关要求,认真学习好文件精神,领会好精神实质,本着一切从实际出发的原则,公正、客观、准确的对全体学生给予综合评价,以便学生健康成长。

七、教师自主发展。

推进教师专业发展依旧是我校的工作重点工作之一,每位教师要从自身的实际情况出发,制定出可行的自主发展计划,并在工作中逐步落实。学校将随时进行检查督促,并给教师完成计划创造一定的条件。

八、控流工作。

要把控流工作提到学校工作的重点工作上来。从当前我校的实际情况来看,初中学生的学识水平、德育水平方面都参差不齐,加上经济、交通等因素,导致学生大面积流失,已是摆在当前教育工作者面前亟待解决而且必须解决的问题。这个问题将直接关系到学校的发展。因此,做好这项工作必须提高全体教师的认识,只有真正认识上去了,工作才能落实到实处,才能起到真正的效果。

中学教导处工作计划 篇2

根据我校本学期教育、教学的总体目标,教导处本学期以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,以落实科学的教育发展观,稳步推进各项工作为宗旨,制定教导处工作计划如下:

一、加强年级组、教研组管理,进一步规范教学行为。

年级组、教研组是学校组织实施教育教学的基层单位,有效的管理可充分调动其工作的积极性、主动性。教导处要充分做好领导与基层的协调、统筹工作,使学校的教育教学工作目标有效地落实到年级组、教研组。因此教导处本学期继续努力使各项工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。同时做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。

二、加强学籍管理、努力完成控辍保任务。

我校学生多为农民工子女,流动性大,生源不稳定,这给教导处学生管理工作带来了许多困难,控辍保学工作任务艰巨。

教导处本学期将严格落实我校控辍保学工作措施。积极宣传《义务教育法》,继续实行“学籍周报制”及时掌握学生动态。为确保在校学生的稳定,教导处本学期做好以下方面的工作:提高课堂教学实效,扎实有效提高学生的学习兴趣;认真做好“两免一补”工作,搞好保险、社会医保的宣传工作,积极做好学校的爱心资助工作,确保贫困生不因贫困辍学;配合班主任注重学生思想动态,建设良好班风、学风,培养学生正确的人生观和价值观,提高其学习的积极性、主动性,不让学生因德困、学因而辍学;积极配合学校与社会、家庭形成教育合力,积极联系有关部门,对学生进行遵规守法、安全常识等教育,经常联系家长,转变家长思想观念,共商教育方法和措施。

三、认真落实教育教学计划目标,努力提高教育教学质量。

1、结合教育局教研室和学校教育教学的工作安排,教导处认真组织安排好各类教研活动的开展,注重工作的实效,努力把各项活动落到实处。

2、加强教师教育教学成果的总结整理工作。按学校要求,把教师的学期计划、总结、论文、教学案例、教育教学随笔等及时编辑、归档,总结我校这些教育教学的宝贵经验,以促进、鼓励教师结合实际工作开展教学研究,也为学校正确落实激励机制提供可靠的依据。

3、加强教研活动的过程管理,坚持组织各学科教研组每单周一次的教研活动。鼓励教师积极研究教学策略,形成有个性特色的教学设计、有个性化教学风格,以提高学生的学习兴趣和学习成绩。同时,配合教研组定期组织开展有学科特色的活动,形式多样、内容丰富。

4、认真做好学校的教学模式和课题研 ……此处隐藏10381个字……,并进行修改。(第三周完成)

(4)每月写一篇教学反思。及时捕捉分析关键事件,进行反思提炼整理。

3、加强练习的设计,切实做到减负增效。

措施:

(1)本学期学校将提高练习与作业设计能力为改进作业环节的重要抓手,语、数、英学科加强课堂独立练习的设计,体现多样分层,科学有效。

(2)提高作业卷、周练卷、测验卷、复习卷的质量。组长把关,教导处抽查。初步建立各学科各年段科学有效,具有借鉴意义的试卷库。

4、培养学生良好的学习习惯。

措施:

(1)进一步修改完善各学科学习习惯要求。在第一学期的基础上,各教研组(备课组)依据学校规划中提出的10个学习习惯的培养(课前准备、认真听课、积极发言、敢于质疑、勤记笔记、及时整理和复习、预习、书写作业、持续学习、有条理),依据学科特点,选择其中的2到3条,将它进行细化落实。

(2)每位教师根据本学期学习习惯培养重点对学生习惯培养进行评价,逐渐建立形成性评价与终结性评价相结合、书面评价和口头评价结合、学校评价与家庭评价相结合的灵活多样评价方法。学期末,教导处将重点检查落实情况。

(二)加强教研组建设,提高教研质量。

加强教研组建设,强化教研组功能。不断提高教研活动的针对性和有效性,使教研活动真正“研”起来。

措施一:各教研组和备课组以课题研究、落实以学定教为抓手,认真组织教师学习“绿色质量指标体系”和“以学定教”的思想,真正做到思想上重视,行动上落实。

措施二:各教研组每周一次、备课组两周一次在指定地点开展教研活动,定时、定内容;注重研究教材、研究教法和学法,针对教学中的实际问题和热点问题进行研究和探讨,以解决教学中的实际问题为目的,让老师有话可说,有话想说,真正做到让教研组“研”起来。以提升优质课、杜绝较差课为目标,将工作落实到每一位教师。深入学科组的分管领导每人每学期深入参加教研活动4次(本备课组活动除外)。

措施三:继续落实“轻负担,高质量”:做到不体罚,不变相体罚,坚决杜绝罚抄、罚站现象;教研组长、备课组长为监督责任人,学校全面做好检查调控工作;坚决不买教辅材料,严禁一课一练等教辅资料进教室;合理使用练习本;作业批改规范、及时、认真;精选作业和练习,作业布置的量适切,强调基础性作业教研组统一;各类试卷本着规范、科学、精选的原则精心编制。

(三)加强落实体育工作。

(1)坚决落实“三课两操两活动”,,保证每生每天有1小时体育活动时间。

(2)提高体育课、体育活动课、广播操的质量。做好每天广播操评比记录,定期开展广播操评比。

(3)积极参与区级各项体育竞赛活动,开展校际、班际的群众性体育比赛

三、其它工作:

1、进一步加强图书是管理,增加图书的流通率,提高学生的阅读能力,配合二期课改,为教育教学服务。

2、加强语言文字建设,做好学校语言文字的规范工作。

3、做好五年级学生的毕业工作。

中学教导处工作计划 篇9

坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划,根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

一、重点工作

1、抓好初三、初二会考复习备考工作。

2、推广集体备课,打造高效课堂。

3、继续阅读工程,打造书香校园。

二、特色工作

1、突破课改瓶颈,以“先学后导,自主高效”课堂教学改革为支点,完善课堂教学模式与评价方案。

2、关注教师成长,通过初中教学园地组织教师交流、反思,组织教师写好教学案例。

3、进一步完善七、八年级学案。

三、常规工作

1、按计划排课,及时安排教师调配及调课问题。

2、做好开学各项准备工作。

3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。

4、协助年级组组织好初三月考,及时反馈教情、学情。

5、完成初三、初二中考报名工作。

6、对新教师进行考核,组织招聘新教师。

7、每月完成教学常规检查。

8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。

9、继续办好初中教学园地。

10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。

11、协助语文组抓好学生“阅读工程”。

12、组织好初三体育考试,初三、初二会考。

四、工作安排

二月:

1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划。

2、学生入学考试、评卷。

3、发书、调整课表及早晚自习表。

4、召开教研组长、备课组长会议。

5、教务处出刊:初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。

6、学生学籍整理。

三月:

1、年级组组织学习小组长培训。

2、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的考核方案。为老师们职评、评先、评优提供可靠依据。

3、举行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。

4、各年级组抓学生的阅读活动。

5、课改听、评课。

6、课堂教学改革17项专题研讨情况初查。

7、常规检查。

四月:

1。组织期中复习

2、部召开音、体、美、电脑老师会议。

3、召开初三特长生会议。

4、数、理、化、生竞赛。

5、学籍整理。

6、对学生进行教学调查。

7、反思学习小组合作学习情况,教师写教学案例。

8、常规检查。

五月:

1、组织初三学生中考报名。

2、组织初三学生体育毕业测试。

3、组织初三特长生测试。

4、组织初三学生全县统测。

5、初一新生测试命题。

6、小六升初一组考、评卷、

7、课改情况小结,年级组推出汇报课。

8、常规检查。

六月:

1、初三中考指导、组考。

2、新老师上年度汇报课。

3、中考成绩揭晓,开始宣传与留优。

4、初一、初二期末复习。

5、常规检查。

七月:

1、初一全县统测。初二期末考试。

2、将学期量化考核分汇总到学部存档。

3、上交学期总结与部办。

4、各备课组上交校本学案修正稿。

5、初一新生第二次测试、评卷。

6、整理资料存档。

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