老师家长会发言稿

时间:2024-10-14 16:07:22
老师家长会发言稿

老师家长会发言稿

随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!

今天在这里召开我们3班的家长们,首先要感谢家长们对我们老师工作的支持,感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合,这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的情况,以及我们老师之后的计划,和家长们需要配合我们工作的地方。

前不久进行了高一以来的第一次正式的考试,家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的,有的孩子是进步了很多的,有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬,让孩子有高兴的情绪,这样他们会更加努力的学习,但也要告诉孩子不要骄傲,要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急,现在还只是在高一年级,孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始,他们可能是还没有调整好自己的学习状态,或者是还没有适应高中的学习,只要及时的调整好自己的学习状态,端正好自己的学习态度,努力之后还是能够获得好的成绩的。

我想告诉家长们的是,高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的,很多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了,家长们也不要给孩子太多的压力,家长们也应该去帮助孩子们找到学习的方向,让他们知道该怎样去学习,我相信只要找对了方向去努力的话是一定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的,之后不努力的话也一样的会退步;退步也只是一时的,之后努力的话也是能够有进步的。

我们老师之后的方向是去培养孩子们好的学习习惯,让他们能够保持着一个好的学习态度,积极主动的学习。学习还是要靠自己的,如果家长们一直监督的话还可能会引起孩子的逆反心理,所以主要还是要培养他们的学习兴趣,激发他们学习的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作,当然也是需要家长的配合的,我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向,在高中阶段取得一个好的成绩的,家长也要对他们有信心。

再次的感谢各位家长今天能够来参加我们的家长会,我相信孩子们是一定能够取得令人满意的好成绩的。

谢谢大家!

老师家长会发言稿2

家长朋友:

下午好!

感谢大家对学校教育工作的支持和配合,感谢大家再次光临和指导!也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。

下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议,供大家参考。

一、要引导孩子对数学学科的重视

根据科学家对成功人士的学习调查数据反映,从小学到大学,甚至人的一生,在数学上所化的学习时间,远远超过物理、化学、生物等自然科学课程,数学始终坐在“老大”的位置上。因为数学实在太有用了,与我们的生活紧紧相连,小到菜市场的讨价还价,大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等,都离不开数学。

再回到我们眼前的中考,高考,数学占分150分,如果我们忽视了数学学科,其它学科再好,也是畸形的。打一个最简单的比方:在跑步比赛中。畸形的双腿肯定比不过健康的双腿,因此,平时,作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。

二、要引导孩子科学分配学习时间

现在,小学数学学习时间上,在校每天基本一节课,外加一节思维训练课。在校除了完成课堂作业外,基本没有数学学习规定的时间。而课外回家作业复习、自学作业时间,从学生完成情况看,好多也没超过半小时的时间。从而对课本中的数学概念、公式、定理记忆不深,往往形成一种模糊概念。如本单元试卷中有些孩子由于对分数意义理解不够透彻,出现失分比较多,有的对整数简便运算定理理解掌握不好,在分数简便计算中失分,有的对应用题题意理解出现偏差,对同类练习过的题目印象不深,出现判断上的失误。

因此,课前的自学、课后的复习不能走过常作为家长不能简单的询问一句,不能简单的在家庭作业记载本上签个名,有时要结合课本问一问,查一查。例如课后我们要求常规的分数和小数进行互化,今天回家你们去查一查,这个作业自己的孩子到底掌握的如何?

三、要引导孩子有科学的学习数学的方式和方法。

目前,许多孩子在学习上喜欢做一些重复、机械、不用动脑的作业,而不愿意做一些通过自己动脑、思考、探究的作业,碰到类似问题往往绕道走,或者马上向同学、家长、老师求助,甚至在考试时也会问老师题目的题意。由于缺乏自主思考和探索,在考试中就会出现一些定势的错误。例如:看到多就认为是加,看到少就认为是减,不会进行数量之间的比较,不会分析数量之间的等量关系,也不会通过画图来帮助自己分析条件和问题之间的联系,更不会判断自己解答的答案正确的可能性。

出现问题的关键还是惰性作怪,懒的读题,懒的在草稿本上打草稿,懒的找数量之间的等量关系。结果出现了不应出现的失误。

四、要教育孩子明确学习的目标,端正学习的态度

我发现现在的孩子一代比一代会享受,骄气较重,学习无用论的思想又开始抬头。在校不比学习,比家庭背景,比家里房子谁大、比家里存款谁多。一方面与我们的就业大环境有关,另一方面与我们现在的生活水平提高有关,家中不但有台式电脑,手提电脑、现在还有平板电脑,高档手机应有尽有,有的甚至上学也带在身边。电脑、手机游戏一旦接触,难以忘怀。有的家长还以玩游戏作为孩子完成作业、考试的奖赏。这样势必会影响孩子的学习,会让孩子失去学习的目标和方向,出现学习上得过且过,恶性循环的现象。

老师家长会发言稿3

亲爱的家长朋友们:

晚上好!

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

一、介绍班级老师。

首先自我介绍一下,我是班主任许老师,这位是我们班的乔老师,还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

二、总结上学期幼儿基本情况。

我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的,经过一学年多的学习,宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

1、大部分幼儿的生活自理能力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子 ……此处隐藏13559个字……跨越。现代体育教师作为主导,指导主体学生进行训练,是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话,耐下心来和孩子们一起游戏。新学期新面貌,本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实:健康第一的思想

突出一个“全”字:全体学生、全面发展

立足一个“动”字:主动参与、寓教与动

发挥一个“导”字:主导作用、主体学生

抓住一个“趣”字:兴趣高昂、趣味十足

讲究一个“情”字:情感丰富、热情向上

着眼一个“力”字:提高能力、力在贯彻

良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上,无论是成年人,还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备,树立安全观念和安全意识。

1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园,保证安全第一!

2、为孩子穿着衣服时,注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品(如:小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳。

3、教会你的孩子系鞋带,并教育孩子:鞋带开了很危险,一定要及时系上、系紧,保证安全第一!

4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假,便于体育老师科学合理掌握学生体质,合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。

5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水,下课和当天有体育课时,体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。

6、教育孩子从小不怕苦不怕累,克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作,保持教育的一致性,促进健康全面发展。

“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都很重要,目的在于立足根本夯实基础,瞄准常规确保安全,为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事,健康成长成为栋梁,这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标,且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节,使他们安安全全来上学,快快乐乐的成长!

老师家长会发言稿11

大家下午好!

我们知道六年级这一年是孩子在小学学习的最后一年。能不能考上一所理想的中学,为孩子的将来打好基础,这一年至关重要!

我想每个家长都想让孩子有一个美好的前途。但只有好的愿望是不够的,应有切实的行动。

我高兴地看到有的家长和孩子早已行动起来,有的上了培优班,有的报了补习班,有的家长天天在习题页上签字,督促孩子学习。

遇到一个有能力的老师固然重要,但孩子不如跟着一个有责任心的家长。同一个老师所教,有的孩子考试九十多分,有的孩子二三十分,虽然有先天智力差异,但也不至于有这么大的差距。我告诉学生们,一份辛苦一份收获,当你在放学后疯玩时,多少同学背着书包又走进了辅导班。

大家上楼时,可能看到了我们教学楼东侧有两句醒目的话“习惯决定命运,细节决定成败”。我们要把功夫用到平时。我给学生说的好的学习方法是:每天把所学的知识彻底弄懂,不会要问,独立完成作业。我们的作业有三项:课堂作业、口算题卡、家庭作业。口算题卡每天一练,不定期对改。家庭作业对改,订正,家长签字。不要把孩子送到学校就不管不问,有学上就满足了。我上学期教的六年级有个家长,要求孩子只要及格就可以了,这怎么能行呢?不禁耽误了孩子的前途,也影响了学校的形象和声誉。

五年级时孩子们的成绩我已看过,不太好。有的学生虽然坐在六年级教室,但并不具备六年级的水平,不会约分,不懂通分,不能小数化分数。亡羊补牢,犹未晚也。

“子不教,父子过,教不严,师之惰”。让我们谨记此言,赶快行动吧!

老师家长会发言稿12

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学习,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

一、加强家庭与学校的联系

经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态及思想动向。

二、为孩子创设安静的学习环境

孩子学习时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

五、做好孩子的作业督促及辅导工作

要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

六、正确的评价孩子的得失

一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢!

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