给老师的临别赠言

时间:2024-09-29 22:04:23
给老师的临别赠言15篇

给老师的临别赠言15篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的赠言吧,如此便可以写一份赠言。赠言应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的给老师的临别赠言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的临别赠言1

时光就是这样不近人情,不管是否愿意,你都得向一个时代告别。你必须离开校园,告别这简朴的空间,洁净的空气,告别曾有的孤独、狂热和爱恨悲欢。我在梦中已不止一次地出现过你们离开的情形,醒来之后总是十分伤感。我明白我的留恋完全不可能阻挡你们的离开,因为谁也敌不过时间!是时间的手要把你们推出校门了,这是任谁也无能为力的。我只有无奈地伤感。但伤感之后还是心生许多愿望。这些愿望是我四年来一直在表达的,在告别你们的时候,容我再唠叨一遍。

愿你们亲近文学,无论什么时候,在哪里,都不要去糟蹋文学。功利主义的时代让人们越来越相信物质的力量,相信一切实在的东西。而文学恰好是虚幻的,因此难免遭到冷落。文学的确只是“青山映在水中的倒影”,但虚幻的东西自有它的价值。一个完整的世界应该包括青山和它的倒影,两者相互辉映。我们于实在的青山中砍柴打猎,于虚幻的倒影中释放情感,安置心灵。倒影使我们拉开与青山的心理距离,使我们更便于领悟青山的真谛。只见青山不见倒影是对世界的一种大误会,由此而下的判断也必然是片面的。你们将来会很忙,但再忙也别忘了经常在大师们中间穿行,让自己的精神常与那些伟大的灵魂发生沟通和交融,让自己也让世界多一些温情,少一些冷漠,多一些生动,少一些枯燥,多一些宽容,少一些狭隘,多一些纯正,少一些卑劣。爱好文学对你们来说更是一种职业操守。教文学而不爱文学,就好比做牧师而不信上帝。牧师的职业首先是信仰,然后才是饭碗。教师也是。

愿你们保持写作的习惯。写作能让我们学会过一种心灵的生活,这是一个知识者最值得拥有的生活。写作也许是我们进入内心世界的最便捷的途径。只要一张纸,一支笔,独坐在灯下,你就可以静下心来,你就能从你所生活的世界中抽身出来,回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰,你一个人就能创造一个世界,你能体验到自由是那么真实,创造的冲动是那么的强烈。如果你从来没有拥有过那样的体验,你身上就不会有“文学气质”,你对这个世界也只会盲目投入而不会超然地静观。人与世界之间是需要一个桥梁的。写作就是这个桥梁,它能使我们方便地穿梭于心灵与现实之间,使心灵激出诗意和激情,使我们在内心形成一种坚守自我的力量。一个认真生活的人总会有所思考,有所感悟。那就写吧,用文字把这些记录下来,并且通过各种途径传播出去,影响更多人来认真生活。这是一个知识者的职责所在,更是一个教师的职责所在。

愿你们守卫内心。一个知识者应该是一个有尊严、有内心原则、有价值操守的人。但世俗社会的各种力量总是诱使或威逼个人放弃这些。所以一个人若要捍卫内心就会有太多的东西需要去抵抗。对社会规则,我们不能总是无条件的顺向适应,否则我们就会找不到自我。倘若我们不愿被世俗湮没,就一定要有抗拒的勇气。也许我们的一生都该是抵抗着向前走的。不要把抵抗理解为英雄才有的壮举。不是这样。在个体觉醒的年代,它只是我们维护自我的一种姿态。北岛说:没有英雄的年代,我只想做一个人!是的,做一个人,做一个脱离了奴性的公民,做一个独立的、清醒的、有关怀、有勇气的知识者。但我们如果放弃这种坚持,我们就做不成一个人,我们只能做一个爬虫,政治的爬虫,经济的爬虫,生物的爬虫。从这个意义上说,是否守得住内心直接关乎一个生命的尊严。

愿你们相信爱情。爱情是人生永恒的主题。对一个完美的生命而言,爱情是不可或缺的体验。有人问九十多岁的张中行先生:回顾一生最值得回忆的是什么事?答:是一生经历的几段感情。当然爱情不是超市里的面包,你花钱就能得到;也不是车站里的班车,等着等着它就来了。爱情实际上是一种属心的价值,心中有便有,心中无便无。它是盼出来的,有渴念才会在心里落根;它是说出来的,言说的时候它就在了;它是信出来的,你信,它就活着,你不信,它就死了。这是一种“唯心”的立场,常被我们的教科书所否定。但这种立场很重要。人类今天还不灭也许正是禀持了这种立场,坚信精神的力量,坚信心灵可以生成意义,由此我们才会拥有诗意,拥有理想,拥有信仰,拥有爱情——爱情绝不会发生在两个不相信爱情的人身上。

愿你们热爱大自然。大自然是我们另一本必读书。知性可以靠知识来堆加,而灵性必然有赖于对美的感悟。细细想一想,我们一生的许多感动都与土地、天空、山峦、大海有关,与气候变幻、季节更迭有关。一个懂美的人总不会忘记时常让自己的视线越过人群去投向自然。城市的高楼局限了我们的视野,但在自然的怀中我们就可以望得很远。自然给了我们远望天地的机会,让我们宁静,让我们震撼,让我们肃穆,让我们从惯常的生活中挣脱出来,去触摸那些湮没在世界背后的诗性,让我们“诗意地栖居”。

似乎还有很多愿望要表达,但就此打住吧。我还不算太老,知道唠叨也要有节制。不过我还是感到自己的不合时宜,在解构一切的后现代的语境里这样一番话到底还有多少听众,我心里没底。可我又是一个顽固的人,相信不管在什么年代总有一些价值需要坚守,不能让他们坍塌。解构主义鼻祖德里达说:不是所有的东西都可以解构的。我坚信不疑。

我喜欢和你们在一起,四年里你们给我许多美好的回忆,我会永远保留在心里,把它看成是不可重复的财富。人届中年的我如果身上还残留了些许青春的气息,那是因为常与青春、热情的你们在一起。光凭这一点,我就得真心诚意地谢谢你们!只是四年中有许多承诺都没有来得及兑现,留下些许遗憾,至今心存愧疚。但愿将来我还会有机会偿还。

已经习惯跟你们在一起。你们走后我一定会有一段长长的空落不定的日子。

再见,让我们彼此怀念。

给老师的临别赠言2

(1)亲爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想,我想对您说一声,“老师,您辛苦了!"

(2)三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师 敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生.

(3)光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学 ……此处隐藏19135个字……,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。

5.幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。

6.诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

7.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

8.您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸. 您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心. 老师,辛苦了!!!

9.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

10.一位好老师,胜过万卷书。

11.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

12.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

13.用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

14.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

15.在我的记忆里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

16.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

给老师的临别赠言13

亲爱的同学们:

斗转星移,弹指一挥间,高中三年就这样过去了。三年前,你们怀着对省江中生活的热切期望,从不同的地方汇聚于此,开始了共同的学习生活。三年来,你们用青春的激情,用勤奋的汗水、用顽强的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中这块热土上,耕耘着自己的人生理想,书写着自己的人生篇章。

你们的拼搏进取,你们的团结向上,你们的生龙活虎,使省江中校园充满着生机与活力,充满着朝气与希望,营造了优良的学习与生活氛围。你们高中生活中有着许许多多生动的细节和精彩的片断,它们将清晰地保留在你们共同的记忆中。

而我,虽然跟你们相处不到一年的时间,但是在这段日子里,我分享了你们许多成功的喜悦,也感受过你们失败的沮丧。

在这紧张、热烈而充满希望的六月,你们满怀着对高考必胜的信心和对未来的美好憧憬,就要告别朝夕相处了一千多个日日夜夜的母校,就要离开这片曾经留下无数汗水与梦幻的土地,以及朝夕相处的老师和同学,你们将从这里展翅高飞。

高中毕业并不是学习生涯的结束,而是另一个漫长的学习旅程的开始。

同学们!虽然,离别往往是痛苦的,但今天的离别是一件值得祝福、庆贺的事情。因为现在的离别代表着现阶段的成功,也代表着成熟与坚强的能力,足够开启另外一番新天地。同学们,在今后的日子里,欢迎你们常回“家”母校看看!省江中永远是你们的“家”,永远是你人生路上的新起点!

最后,让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊,来祝愿我们能拥有美好的明天、更加辉煌的未来!

给老师的临别赠言14

赠赵老师:

亲爱的赵老师,我们马上就要毕业了,可似乎还有什么值得我们回头不停的张望,那就是您——赵老师。

还清楚的记得四年级的最后一个班队课您和我们说:“天下没有不散的宴席。”这句话我一直都记在心中。没当您从六年级的门口经过,我们都会不停的张望。四年级、五年级您陪伴我们走过的时光我们都记得清清楚楚。但这一切来得太突然了,突然的我们都来不及和您说一声再见。六年级时就分班了,赵老师我们想说,我们不适应新的英语,我们还想让您教。

当教师节来临时,我们看到你拿多礼物面带笑容经过我们六年级教室门口时,我们心中也阵阵高兴,是的,赵老师,我们都还记得您——亲爱的赵老师。

给老师的临别赠言15

1.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

2. 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

3. 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

4. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!

5. 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

6. 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

7. 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

8. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

9. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

10. 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

11. 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

12. 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……

13. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

14. 敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

15、老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

16、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

17、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

18、老师因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

19、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。3、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

20、啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

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