教师学期计划书

时间:2024-08-20 20:05:24
教师学期计划书

教师学期计划书

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的教师学期计划书,希望能够帮助到大家。

教师学期计划书1

指导思想以邓小平理论及的"三个代表"重要思想为指导,按照区教育局、进修学院下达的工作要求,围绕我校"办规范加特色学校,育合格加特长学生"的总目标,认真贯彻二期课改精神,不断更新教学理念,严格规范教学常规,以学生发展为本,创造性地开展日常教学工作,进一步提高学校的教学质量。

工作要点

一、规范教学日常管理,内化教师教科研驱动力

1、进一步落实教学常规"五环节",即备课、上课、批改作业、辅导个别学生、考查考试。要求教师将此贯穿于整个教学过程中,完善课堂教学质量,强化教师教学研究的意识。

2、明确本学期工作目标,制定教学工作计划,鼓励教师根据教学实情创造性地开展教学工作,提高工作效率,积累教学经验。

3、发挥教学常规的督查作用,加强对教师的备课笔记、听课笔记、作业布置及批改情况等工作的检查,充分发挥各备课组长、教研组长的作用,通过检查、抽查、学生座谈、问卷调查、随堂听课等多形式多渠道地了解教师的教学情况,并认真做好总结和反馈工作,以期全面培养教学能手。

4、本学期试行"周周练"为检验学生掌握所学知识的手段之一,同时也锻炼教师的命题能力,从而进一步完善考试、考查的管理。严格各考试环节和秩序管理,仍采用各学科各年级流水线阅卷登分,并认真做好考后质量分析,分学科拟定学科阶段性质量分析报告,通过交流、分析,发扬可取之处,查找存在的问题,促进教师的责任感,内化教师的质量忧患意识。

二、加强师资队伍建设,提高教师的可持续性发展能力

1、开辟"教师论坛",完善"青年教师读书会"、"中青年教师外语学习秘书会"等社团组织,鼓励中青年教师钻研业务,精益求精,大胆创新,注重教师的可持续性发展的培养,逐步形成一批学者型的骨干教师队伍。

2、积极配合区进修学院关于"十五"师训的工作计划,协调教务处做好干部培训、骨干教师培训、教师职务培训等,以提高教师的业务能力,更新教育理念。

3、完善"青蓝工程",将新教师的"五个一"落到实处,及时做好计划、总结等工作。使新教师在骨干教师的指导和带教下,迅速成长为一名合格的教师,期望五年内培养出一批业务骨干和德育能手。

4、切实做好学校学科带头人的评选工作,为区第三届导师、首席教师、学科带头人的评选做好推荐和准备工作。

三、狠抓备课组、教研组和年级组建设,明确工作要点

1、本学期高一、高二语、数、外学科各设备课组,每周一次定期开展备课组活动,加强备课组成员交流,团结协作,以促备课质量,提高课堂教学效率,做好教后信息反馈和分析工作。为完善教研组和年级组的建设打下坚实的基础。

2、以教研组为单位,与政治学习单双周交替活动,组织教师深入领会二期课改的精神,钻研业务,拓展教材,研究教法学法,积极开展课题研究,9月底完成市级课题申报。要求教师积极撰写论文或教学案例至少一份,并将此汇编成册。

3、各年级设立年级组长,加强年级组与教研组、备课组的协调,以每周的兴趣活动课为抓手,组织开展各项活动,以拓宽学生的各方面才能,并进一步加强高一、高二年级的研究型课程教学,提高学生的自主学习能力。

4、各备课组、教研组、年级组要有计划,有目标,有总结的开展工作,以各组的工作带动学校的教学管理工作,为迎接区对我校合格教研组验收做好准备,同时也做好区优秀教研组的申报和准备工作。

四、重视毕业班管理,力求更上一层楼

1、成立高三毕业班工作领导小组,明确工作指标,不定期召开会议小结并作工作调整。

2、要求毕业班制订好详实的工作计划,以及各学科的复习计划及教学目标,使毕业班工作紧张又有序地开展。

3、要求教师重视毕业班复习题的研究,加强对高考信息的收集和对命题的研究,注重复习课的备课,提高教学与练习的质量。

4、做好毕业班学生的拉差补缺及培优工作,使其能各学科均衡发展。

5、加强与外校毕业班的交流与联系,请区进修学院的教研员来我校指导毕业班工作。

五、其它工作

1、进一步加强学生的学籍管理,严格控制流生率。

2、认真做好新生入学工作,做好期中、期末考试的布置工作,成绩统计及质量分析工作。

3、完善校实验室、电脑房、图书室及油印室等管理工作,为教学第一线提供优质服务。

4、认真做好学校的科技教育、劳技教育、艺术教育、社会实践活动等工作,全面提高学生的综合素质。

具体工作安排如下:

第1周:新生入学教育;各教研组、年级组新学期工作布置;毕业班教师会议;

第2周:确立高一、二研究型课程及兴趣活动课的实施方案;20xx学年度教师教学成果表彰;

第3周:高一、二研究型课程正常开展;启动"青蓝工程";迎接区研训室对我校数学组、信息艺术组的合格验收;

第4周:学校学科带头人的申报工作;各教研组室确立课题;

第5周:校运会;

第6、7周:学校学科带头人申报者的教学公开课展示;

第8周:复习迎接期中考试;

第9周:期中考试;教学常规工作检查;

第10周:期中考试质量分析;

第11周:期中考试质量分析全校性汇报;各年级适时组织安排期中考试家长会。

第12周:写字等级考试;引进教师亮相课;

第13周:校教学展示周;

第14、15周:高二学生劳技培训;

第16周:新教师见面课;

第17、18周:复习迎接期末考试;

第19周:期末考试;教学常规工作检查;

第20周:做好期末考试质量分析及学期总结工作;区级论文交流。各年级适时安排月考,并认真做好质量分析。

教师学期计划书2

作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,新的学期,为了更好地搞好本学期的教学工作,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。特制定计划如下:

一、指导思想

要始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活, ……此处隐藏14770个字……开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第四:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第五:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施:

1、 安全教育:安全教育是需要家长和学校的重视,在新学期及时召开家长座谈会并签订安全责任书,加强家长的安全意识和责任意识。利用班会、座谈会、晨会时间坚强安全教育和宣传,开展安全演练、观看安全纪录片等活动。

2、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,特别是留守儿童和单亲家庭的孩子,班主任要时时了解他们的心理,给予关怀,重树他们的自信心,做学生的知心朋友,建立平等和谐的师生关系,以使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

教师学期计划书14

以下是我的计划:

1、我要调整好自己的心态。过去,我总是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,现在我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充实自己的生活。

2、对于自己的专业课自己只知道一点皮毛。我知道如果这样,三年后拿到大学毕业证书,也只是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用这样的人才?所以对于专业课我会花费更多的心思在我的专业课上的。

具体的实施方法:

1、 学习前先预习。

2、每天坚持手绘。

3、利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

4、取别人之长,补自己之短,善于总结与反思。

5、加强身体的锻炼,为以后能有个好的身体能奔波于各个工

地,每天我都要跑步,至少40分钟,下午打篮球……

6 、学习、做事的态度要端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学。

7、绝口不提游戏。

每一天都是恩赐,感谢上帝。所以我要好好学习。

教师学期计划书15

新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

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